Im Kontext der Sportspielforschung werden vor allem aus trainingswissenschaftlicher Perspektive verschiedene Aspekte der Sportspiele beleuchtet. Schwerpunkte sind dabei:
- Leistung in den Sportspielen
Die Spielanalyse verschiedener Sportspiele ermöglicht eine Diagnostik der komplexen sportlichen Leistung in dieser Sportartengruppe. Durch eine gründliche Modellbildung, systematische Beobachtungen und fundierte Auswertung der erhobenen Daten können Aspekte des Sportspieles ebenso wie wissenschaftlich begründete Trainingsempfehlungen abgeleitet werden. - Lernen und Training in den Sportspielen
Durch ihre besondere Leistungsstruktur (z.B. das Primat der Taktik) sollten Lern- und Trainingsprozesse in den Sportspielen anders als in anderen Sportartengruppen gestaltet werden. Hierzu existieren unterschiedliche Sportspielvermittlungskonzepte, die in unterschiedlichen Rahmenbedingungen auf Effizienz und Eignung überprüft werden. Dabei kann das Trainingsziel motorische, kognitive oder sozial-affektive Aspekte in den Vordergrund stellen. - Leistungsvoraussetzungen in den Sportspielen
Die offenen Situationen und das permanente Aushandeln des Spielgeschehens mit Mit- und/oder Gegenspieler*innen führt dazu, dass ja nach Sportspiel bestimmte Leistungsvoraussetzungen besonders leistungsrelevant sind. Diese müssen identifiziert, gemessen und über geeignete Trainingsinterventionen angesteuert werden.